ARCHI-PRZYGODY CZĘŚĆ II

Zajęcia nr 8: ,,Szkoła i jej otoczenie”

Termin: 23 października 2020r.

Uczniowie zapoznali się z mapami terenu szkoły oraz rysunkami architektonicznymi budynku szkoły-rzuty piwnic, pięter.

Pani architekt narysowała na tablicy powiększony schemat mapy wraz z rzutem parteru i zaznaczyła granice terenu, usytuowanie elementów zagospodarowania, lokalizację wejść na teren szkoły, strefy funkcjonalne we wnętrzu, orientację, podziałkę.

Po narysowaniu mapek uczniowie wyszli na spacer badawczy po szkole. Każdy uczeń na swojej mapce zaznaczał miejsca najbardziej interesujące, uznawane za przyjazne, w których warto dokonać zmian.

Po spacerze uczniowie zastanawiali się w jaki sposób można wykorzystać istniejącą przestrzeń lub ją zmienić, aby wnętrze budynku szkoły i jego otoczenie były przyjazne i jak najlepiej służyły uczeniu się.

W następnej części dzieci wykonywały rysunki na kartonach A3 wybranych miejsc w  szkole, które według nich mogą najbardziej sprzyjać uczeniu się.

Po narysowaniu wszyscy zastanawiali się co można zrobić w szkole, gdyby projektować ,,szkołę marzeń”.