galeria

Zajęcia nr 8: ,,Szkoła i jej otoczenie” Termin: 23 października 2020r. Uczniowie zapoznali się z mapami terenu szkoły oraz rysunkami architektonicznymi budynku szkoły-rzuty piwnic, pięter. Pani architekt narysowała na tablicy powiększony schemat mapy wraz z rzutem parteru i zaznaczyła granice terenu, usytuowanie elementów zagospodarowania, lokalizację wejść na teren szkoły, strefy funkcjonalne we wnętrzu, orientację, podziałkę. […]

Czytaj dalej

TO JUŻ XXI EDYCJA GÓRY GROSZA, akcji zbierania monet w całej Polsce, organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom. Celem akcji jest zebranie pieniędzy dla najbardziej potrzebujących dzieci. Akcja przeprowadzana jest poprzez zbiórkę monet (od 1 gr do 5 zł) w szkołach i przedszkolach w całej Polsce od 26.10.2020r.-31.05.2021r. KONKURS MIĘDZYKLASOWY Klasa, która uzbiera największą kwotę otrzyma […]

Czytaj dalej

Zajęcia nr 7: ,,Dom i ogród” Termin: 16 października 2020r. Pani architekt zaprezentowała rysunki ukazujące połączenie wnętrza i przestrzeni zewnętrznej. Dzieci zastanawiały się, w jaki sposób przestrzeń mieszkalna może łączyć się z ogrodem-do czego służą okna, balkony, werandy i ogrody zimowe, tarasy, pergole, widoczne z wnętrza ogródki ozdobne i użytkowe ,,oczka wodne”, zielone ściany i […]

Czytaj dalej

Zajęcia nr 6: ,,Konstrukcje” Termin: 9 października 2020r. Celem kolejnych zajęć było poznanie różnych rodzajów konstrukcji, uświadomienie wpływu materiałów budowlanych na formę architektoniczną.  Na początek pani architekt zaprezentowała przykłady budowli wykonanych z różnych materiałów i w rożnych technikach konstrukcyjnych (np. dom, most, wieże). Pokazała przykłady materiałów budowlanych i powiedziała o ich właściwościach, przede wszystkim o […]

Czytaj dalej

W dniu 7 października uczniowie klasy drugiej na zajęciach plastycznych eksperymentowali z barwą i malowaniem gąbką. Dzieciom bardzo spodobała się taka aktywność plastyczna i od razu przystąpiły do działania. Najpierw malowały pędzelkiem kawałek gąbki wybraną farbą, następnie odciskały lub rozcierały gąbką farbę. Efekty zaskoczyły wszystkich, gdyż gąbka po stemplowaniu zostawiała ciekawe ślady, które każdy mógł […]

Czytaj dalej

Zajęcia nr 5: ,,Rysunki i makiety” Termin: 2 października 2020r. Celem tych zajęć było ćwiczenie wyobraźni przestrzennej, poznanie podstaw rysunku architektonicznego i modelowania oraz ćwiczenie umiejętności manualnych. Pani architekt zaprezentowała rysunki architektoniczne: szkice, rzuty poziome, przekroje, elewacje, modele przestrzenne-makiety. Dzieci dowiedziały się w jaki sposób wykonywane są rysunki i makiety. Zadanie praktyczne polegało na tym, […]

Czytaj dalej

29 września 2020 roku obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków Obcych (który przypada na 26 września). Z tej okazji uczniowie mogli wziąć udział w dwóch konkursach. Pierwszy polegał na przyjściu do szkoły w koszulce z napisem w języku obcym. Trzeba było się wykazać wiedzą co oznacza napis na koszulce. Aż trzy klasy w 100 […]

Czytaj dalej

W dniu 30 września 2020r. obchodzono Dzień Chłopaka. Dziewczynki przygotowały wierszyki oraz upominki dla swoich kolegów. Rówieśnicy byli bardzo zaskoczeni niespodzianką, cieszyli się oraz poczuli się docenieni. Życzymy chłopcom wszystkiego dobrego, sukcesów szkolnych oraz uśmiechu na twarzy każdego dnia.

Czytaj dalej

W dniu 29 września 2020r. podczas zajęć z edukacji technicznej uczniowie klasy trzeciej rozpoczęli swoją przygodę z haftem. Przygotowali płótno, kolorową mulinę, igłę i nożyczki. Najpierw naszkicowali swój projekt obrazka, a potem zaczęli haftować. Tematyka pracy był dowolna. Pojawiły się: rośliny, zwierzęta, domy. Biorąc pod uwagę, że była to pierwsza taka lekcja to efekty są […]

Czytaj dalej

Zajęcia nr 4: ,,Światło i kolor” Termin: 25 września 2020r. Podczas czwartych zajęć uczniowie uczyli się nazywać kolory, zwracali uwagę na wrażenia barwne w otoczeniu oraz ćwiczyli wyobraźnię przestrzenną. W zaciemnionej sali pani architekt zapaliła: świecę, żarówkę zwykłą i halogenową oraz świetlówki. Uczniowie skupiali się na swoich odczuciach barwy i intensywności światła. Dzieci zwracały uwagę […]

Czytaj dalej