PRZYJAZNA MIEJSCOWOŚĆ I MIASTO

Celem zajęć w dniu 28 listopada było uwrażliwienie uczniów na wartości krajobrazowe i zdrowotne, jakie niesie obecność w mieście dużych obszarów terenów zielonych.
Architekt opowiadał o podstawowych zagadnieniach dotyczących architektury i urbanistyki w Oświęcimiu. Pani Karolina podała przykłady planowania i projektowania. Dzieci zastanawiały się, jak powinna wygląda i jakie pełnić funkcję idealną miejscowość lub miasto oraz co należy uwzględnić przy ich projektowaniu. Jak dobry plan i projekt mogą wpłynąć na to, by przestrzeń była przyjazna.
Klasa wspólnie zbudowała przyjazne miasto. Układali makiety, wyznaczali centrum, ścieżki rowerowe, parkingi, ulice, place zabaw, elementy natury. Dzieci zbudowały miasto pełne zieleni, ścieżek rowerowych, banków i sklepów. Podsumowaniem zajęć była rozmowa, czy kompozycja spełnia oczekiwania do zamieszkania.
Marta Karolczuk